上个月考的托福阅读，28分！给大家分享一篇以前上补习班时，班上的托福金老师给我们分享的一篇她自己写的托福阅读秘笈！花钱都买不到的好东西哦！

托福阅读真的很难吗？对于大多数应试者，抱怨声此起彼伏：“文章话题太生疏”，“太多单词不认识”，“所有单词都认识但句子还是看不懂”等等。这些抱怨是否听起来很耳熟呢？从深一层次来看，这些抱怨的背后其实都是学习者自己语言功底积累中出了纰漏，学习方法不对，重心偏离轨道导致的。为了提高阅读能力，最终提高阅读分数不是遥不可及的，只要抓住学习重心，找对提高的方法，短期内的突破是必然的。该怎么做呢？

1.解决“太多单词不认识”---单词基本功

抱着单词书背固然是必要的，准备托福考试，同学们的目标是很明确的，就是应付各学科基本的常识。有时很多学生发现单词书背了还是会忘，所以单词的积累要基于平时的听说读写练习中出现的所有自己不认识的单词的反复阅读和反复听来巩固。这是因为教科书里的单词素材有文章做载体，记忆起来有意群的帮助会相对更容易。

2.解决“所有单词都认识但句子还是看不懂”---语法积累

最初把握语法的时候要力求把大的语法框架掌握牢固，然后再通过对阅读文章的学习用细节来填充已掌握的语法框架。就像是现在的高楼都是先牢固了骨架，然后再注水泥填砖，最后包装成型，语法的积累也可以遵循此模式。而这种把握阅读文章细节的过程其实也是精度分析句子结构和突出词组搭配记忆的过程，一旦对框架的认识定型，对细节的把握有了积累，再回到阅读中运用就会如鱼得水，特别是准确把握长难句的信息。

3.解决“文章话题太生疏”---大量阅读

按照前面的方法来积累单词，这时同学们应该已经反复阅读了一些学科类的文章，如此的反复阅读难道还记不住一些学科中的基本知识吗？为了解决话题生疏的问题，同学们可以在第1和第2方法的基础上开始大量的阅读。在大量阅读的时候主要还是应该以市面上托福考试教材的内容为主，并且继续坚持反复阅读的习惯，阅读能力就能飞速的提高了。

4.解决应试问题---大量的计时练习并且牢记一切忠实阅读原文的原则

当语言功底积累好了，就是突破高分的练兵季。怎么练？

首先牢记10种阅读题型，要在一瞥之下准确定位题型和题目考察的内容，然后快速回文章定位。准确的文章定位是突破高分的第一步。同学应该对于平时练习时错的题做专门的分析，找出出错的原因，来提醒自己改正，但更重要的还是要总结自己是怎么做对题的，因为往往通过正确判断下选出的正确答案都是同学可以在以后阅读中举一反三的地方。

其次就是切记托福考试是局限于每一篇700词左右阅读文章所提供的信息，具备一点学科常识必然有好处，但是在答案的处理上一定是忠实原文，并且一定可以找到正确答案与文章当中对应的一句话，因此在不能准确理解定位后文章字句的内容的时候，可以用上平时阅读中练习到的对句子语法结构的分析，通过断句式的理解来熟悉关键句中的每个细节，以此来排除错误的选项。

根据对1月12日托福3篇阅读考题的研究，特别是对其中的细节题，否定事实信息题，目的题，推断题和长句题的分析，错误的选项都是（A）忠实原文1-2句，（B）准确理解原文意思后，错误的选项都有很明显的三个错误，其一是完全表达的不正确，其二是修饰内容张冠李戴（一般都是用关键句以外的一些前文提到过的信息干扰同学的判断，所以定位准确以后就要抓住关键句不放，拒绝一切不友好干扰），其三是抛入1-2个在关键句中完全找不到的信息容易被忽略的描述，例如原句中没有的比较选项中有比较级，原句中没有的绝对概念例如all, first, only而在选项中出现，原句中完全没有的修饰选项中插入个important 之类的形容词，这些都是在考试的紧张状态下由于快速阅读而容易忽略的，所以平时就一定要养成仔细的习惯，而考试的时候无论时间怎样逼人，都要效率加仔细。基于此两点考虑，在好的语言功底养成下，在明确了出题点的情况下，用排除法做题就是最能保证正确率的策略。怎么排除呢？就以tpo29的第一篇阅读文章Characteristics of Roman Pottery中的第一题来说明。题目和文章是：

Paragraph 1 indicates which of thefollowing about Roman pottery?

A.Roman amphorae were of much higher quality overall than other Roman pottery.

B.Roman pottery can best be appreciated when actualpieces are handled.

C.Roman pottery declined slightly in quality when theuse of fast wheels and kilns was introduced.

D.Roman practical tableware spread more rapidly across the Mediterranean than amphoraedid.

The potteryof ancient Romans is remarkable in several ways. The high quality ofRoman potteryis veryeasy to appreciate when handlingactual piecesof tableware or indeedkitchenware and amphorae (the large jars used throughoutthe Mediterranean for the transport and storage of liquids, such as wine andoil). However, it is impossible to do justice to Roman wares on the page, evenwhen words can be backed up by photographs and drawings. … It is generally madewith carefully selected and purified clay, worked to thin-walled and standardized shapes on a fast wheeland fired in a kiln (potteryoven) capable of ensuring a consistent finish.

通过题目可以很快明确是此题是细节题，并且是关于Roman pottery。回到文章定位最早出现关键词的是第一句，但却没有多少信息，只是一个概括性的描述，然后快速进入下一句的阅读。通过语法分析得知the high quality是主语，被Roman pottery修饰，is是谓语，very easy to appreciate是表语即is所传达出来的信息。When handling是一个非谓语做状语到amphorae截止，并且在状语中，所有的名词信息都是handling的宾语。带着这样的理解可以试着排除一下选项，A错在amphorae的much higher quality的对比是原句没有的，D错在tableware和amphorae的对比也是没有的，因此都可以排除。C当中有在关键句中没有出现的名词信息wheels and kilns,因此为了保险起见，快速扫描下文中第一次出现该关键词的地方，可以明确的看出二者是做standardized shapes的状语，与选项中提及的potter decline完全不沾边，因此可以果断排除，这样就只有B选项，如果你不放心，还可以再读以下选项，其实可以同关键句中的信息对应，因此放心大胆的click B选项，而且也印证了正确答案对应的原文中一句话的事实。