美国大学排名就在今日上午正式发布，快来看看今年的排名发生了怎样的变化吧!

《U.S. News and World Report》(简称U.S.News)，中文《美国新闻和世界报导》，是美国著名的综合性报道评论周刊，1948年由《美国新闻》和《世界报道》两种杂志合并而成。USNEWS对美国的大学的排名开始于1983年，1985年以后每年更新一次。

美国有多个机构对大学进行排名，其中最具权威和影响力的就是由U.S.News在每年9月发布的美国大学排名，即U.S.News排名。US News 的排名分为本科和硕士，本科称为Best Colleges，硕士称为Best Graduate Schools。

U.S. News的排名通过对美国大学基于7项主要指标加权平均计算所得，这些指标主要包括：学术声誉、毕业率和新生返校率、师资力量、新生水平、经济实力、毕业率表现、校友捐赠等七大部分。各个部分又有2-3个具体指标。

1. 本科学术声誉(Undergraduate academic reputation)——22.5%

这一项由两部分内容组成：一个是同行评价，也就是让各大学校长、院长、招生官等对其它大学的学术水平进行评估，占15%的权重;另一个是针对高中升学顾问的调查，一共2600个优秀高中的升学顾问填写了调查问卷，占7.5%的权重。

2. 留校率(Retention)——22.5%

留校率这个翻译有点儿怪，但其实它指的是学生留在大学没有退学的比率，也包含了两方面内容。占18%的是学生在6年内本科毕业的比率，另外4.5%是大一新生在大二时依然留在学校的比率。 与中国的情况不同，美国大学生有更多样化的自我选择，所以在美国大学不能按时毕业、或者中途退学的比例其实是挺高的，所以这个数据主要想表明能把学生留在校园里的大学是比较成功的大学。

3. 教学质量(Faculty resources)——20%

据研究统计，学生对教授和教学越满意，他们越容易在学术上取得成功。为了更好地评估教学质量，U.S. News选用了6项影响因素。

少于20名学生班级的比例——6%

多于50名学生班级的比例——2%

教授工资和待遇(按地区经济差异做过调整)——7%

教授学历——3%

学生教授比——1%

全职教授比例——1%

4. 学生筛选率(Student selectivity)——12.5%

这一项关注的是各个大学中学生本身的能力，也就是说生源质量某种程度上也影响了大学的水平。涵盖的三个因素分别是：

SAT和ACT成绩占8.125%;

学生为高中前10%毕业生的比例，占3.125%;

大学录取率占1.25%。

5. 资金来源(Financial resources)——10%

这里指的是大学用在每个学生身上的平均资金投入，比如在教学、研究、学生服务等方面的投入，但不包括在体育、宿舍和医院等方面的投入。

6. 毕业率表现(Graduation rate performance)——7.5%

这一项有点儿绕。之前在留校率里我们提到了学生6年之内的毕业率，而这一项内容考察的是6年前这批学生入学时的毕业率预估与6年后真正毕业率之间的比较。

也就是说如果2014年的毕业率比2008年预测的毕业率高，那说明大学表现有所提升;如果2014年的毕业率比2008年预测的毕业率低，那说明大学表现在下降。

7. 校友捐赠率(Alumni giving rate)——5%

通过校友捐赠的意愿，我们大致能看出毕业生对大学是否满意。

好的，说了那么多重要到了最重要的部分，2017年最新的美国大学排名呈现给大家：

排名学校名称(中英对照)学费成绩要求